ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ ÁÎËÜØÈÌÈ ÑÈÑÒÅÌÀÌÈ
íà ãëàâíóþ íàïèñàòü ïèñüìî êàðòà ñàéòà

MLSD'2007. Ñåêöèÿ 6. Ìîíèòîðèíã â çàäà÷àõ óïðàâëåíèÿ êðóïíîìàñøòàáíûìè ñèñòåìàìè

1. ä.ô.-ì.í. Áàðåíáîéì Ã.Ì., ä.ô.-ì.í. Âåíèöèàíîâ Å.Â., ÷ëåí-êîðð. ÐÀÍ Äàíèëîâ-Äàíèëüÿí Â.È.

ÍÀÓ×ÍÎ – ÒÅÕÍÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÑÍÎÂÛ È ÏÐÎÁËÅÌÛ ÑÎÇÄÀÍÈß ÑÈÑÒÅÌ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ÂÎÄÍÛÕ ÎÁÚÅÊÒÎÂ

2. ä.ô.-ì.í. Áàðåíáîéì Ã.Ì., ä.ô.-ì.í. Âåíèöèàíîâ Å.Â., Äðèíåâ Ñ.Ý., ê.ò.í. Ñòåïàíîâñêàÿ È.À.

ÐÀÇÐÀÁÎÒÊÀ ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÃÎ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÊÎÌÏËÅÊÑÍÎÉ ÑÈÑÒÅÌÛ ÝÊÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ÏÐÈÐÎÄÍÛÕ ÏÎÂÅÐÕÍÎÑÒÍÛÕ ÂÎÄ (ÏÈËÎÒÍÛÉ ÏÐÎÅÊÒ ÄËß ÐÅÃÈÎÍΠÂÎËÆÑÊÎÃÎ ÁÀÑÑÅÉÍÀ)

3. ä.ò.í. Àíòîíîâà Ã.Ì., Õîäîñåâè÷ Ä.À.

ÐÅØÅÍÈÅ ÇÀÄÀ× ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ  ÓÑËÎÂÈßÕ ÕÎËÄÈÍÃÀ

4. ä.ò.í. Ñòåöþðà Ã.Ã.

ÍÅÊÎÒÎÐÛÅ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ È ÏÐÎÁËÅÌÛ ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈß ÑÐÅÄÑÒÂ ÈÍÔÎÐÌÀÒÈÊÈ ÏÐÈ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÅ ÊÐÓÏÍÎÌÀÑØÒÀÁÍÛÕ ÑÈÑÒÅÌ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß

5. ä.ò.í. Áóðàâëåâ À.È., ä.âîåí.í. Ãîð÷èöà Ã.È.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃ È ÀÍÀËÈÇ ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÑÒÈ ÑÒÐÀÒÅÃÈÉ ÐÀÇÂÈÒÈß ÈÍÒÅÃÐÈÐÎÂÀÍÍÛÕ ÏÐÎÌÛØËÅÍÍÛÕ ÑÒÐÓÊÒÓÐ

6. ê.ò.í. Àíòîíîâ À.Â.

ÏÎÑÒÀÍÎÂÊÀ ÇÀÄÀ×È ÎÏÈÑÀÍÈß ÎÁÚÅÊÒΠÃÎÐÎÄÑÊÎÃÎ ÕÎÇßÉÑÒÂÀ ÄËß ÏÎÑÒÐÎÅÍÈß ÁÀÇ ÄÀÍÍÛÕ, ÎÁÅÑÏÅ×ÈÂÀÞÙÈÕ ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ ÎÒÐÀÑËÜÞ

7. ä.ò.í. Äîðîôåþê À.À., ê.ò.í. ×åðíÿâñêèé À.Ë., Ãîëüäîâñêàÿ Ì.Ä.

Ó×¨Ò ×ÅËÎÂÅ×ÅÑÊÎÃÎ ÔÀÊÒÎÐÀ ÏÐÈ ÏÐÈÍßÒÈÈ ÐÅØÅÍÈÉ Â ÊÐÓÏÍÎÌÀÑØÒÀÁÍÛÕ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÎÍÍÛÕ ÑÈÑÒÅÌÀÕ

8. ä.ò.í. Ïðàíãèøâèëè À.È., Ïðîêîïüåâ Ñ.Â., Âåðóëàâà Þ.Ø., ä.ò.í. Ãàñèòàøâèëè Ç.À., Âåðóëàâà Ä.Þ., Ðîäîíàÿ È.Ä.

ÑÕÅÌÀ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ÏÎÄÄÅÐÆÊÈ ÏÐÈÍßÒÈß ÐÅØÅÍÈÉ Â ÑÎÖÈÀËÜÍÛÕ ÑÈÑÒÅÌÀÕ

9. ê.ò.í. Íîñèêîâ Â.Á., Ïðîõîðîâà Ý.Ã.

ÈÍÒÅÃÐÈÐÎÂÀÍÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÃËÎÁÀËÜÍÎÃÎ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ È ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÁÅÇÎÏÀÑÍÎÑÒÜÞ

10. Àþïîâ À.À., ä.ò.í. Àþïîâ À.È., ê.ò.í. Ïëÿñêîòà Ñ.È., Ðóáàí À.Ñ.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍà ÈÍÒÅÐÅÑΠÑÓÁÚÅÊÒΠÆÈÇÍÅÍÍÎÃÎ ÖÈÊËÀ ÑËÎÆÍÛÕ ÎÐÃÀÍÈÇÀÖÈÎÍÍÎ-ÒÅÕÍÈ×ÅÑÊÈÕ ÑÈÑÒÅÌ

11. ä.ò.í. Äèíååâ Â.Ã., Åôèìîâ A.À., Ìóõèí A.Â.

ÎÏÒÈÌÈÇÀÖÈß ÏÀÐÀÌÅÒÐÎÂ ÑÈÑÒÅÌÛ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß Ñ ÀÄÀÏÒÈÂÍÛÌ ÊÎÍÒÓÐÎÌ ÓÏÐÀÂËÅÍÈß ÏÎ ÂÎÇÌÓÙÅÍÈÞ

12. ä.ï.í. Äðîáîò È.Ñ, ê.ï.í. Òèòîâ Â.Á.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÈÇÀÖÈÈ ÊÎÐÏÎÐÀÖÈÈ

13. Âåðåñíèêîâ Ã.Ñ., ê.ò.í. Ïàíêîâà Ë.À.

ÏÐÎÃÍÎÇÈÐÎÂÀÍÈÅ ÏÀÐÀÌÅÒÐΠÝÊÎËÎÃÈ×ÅÑÊÎÃÎ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ

14. ê.ò.í. È.À.Ñòåïàíîâñêàÿ, Ý.Ã.Ïðîõîðîâà, Ë.À.Ñûðûõ, Çîòîâ Ä.Â.

ÊÎÍÖÅÏÖÈß ÕÐÀÍÈËÈÙÀ ÄÀÍÍÛÕ ÄËß ÊÐÓÏÍÎÌÀÑØÒÀÁÍÛÕ ÑÈÑÒÅÌ ÝÍÅÐÃÅÒÈÊÈ È ÒÍÊ

15. ä.ô.-ì.í. Áàðåíáîéì Ã.Ì., ê.ò.í. Ñòåïàíîâñêàÿ È.À.

ÍÅÊÎÒÎÐÛÅ ÏÓÒÈ ÐÀÇÂÈÒÈß ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÎÃÎ ÎÁÅÑÏÅ×ÅÍÈß ÑÈÑÒÅÌÛ ÊÎÌÏËÅÊÑÍÎÃÎ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ÂÎÄÍÛÕ ÎÁÚÅÊÒÎÂ

16. ê.ò.í. Ïîïîâà Ã.Ì., ê.ò.í. Äðóæèíèí, ê.ò.í. Ñòåïàíîâ Â.Í., Äÿò÷èíà È.Ô.

ÀÍÀËÈÇÀÒÎÐ ÌÈÊÐÎÈÇÎÁÐÀÆÅÍÈÉ «ÌÎÐÔÎËÎÃ-ÑÅÒÜ» - ÝËÅÌÅÍÒ ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃÀ ÄËß ÑËÅÆÅÍÈß È ÎÖÅÍÊÈ ÑÎÑÒÎßÍÈß ÃÅÌÀÒÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ È ÎÍÊÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ ÏÀÖÈÅÍÒÎÂ

17. ê.ý.í. Áóêðååâ Â.Â.

ÑÎÖÈÀËÜÍÛÉ ÀÓÄÈÒ Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÔÈÍÀÍÑÎÂÎ-ÏÐÎÌÛØËÅÍÍÎÉ ÈÍÒÅÃÐÀÖÈÈ: ÂÎÏÐÎÑÛ ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈß

18. ê.ò.í. Ðûìàðîâ À.Ã., Ñûðûõ Ï.Þ.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍÃ È ÓÏÐÀÂËÅÍÈÅ Â ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÛÕ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÕ ÇÄÀÍÈßÕ (ÍÀ ÏÐÈÌÅÐÅ ÃÀÇÎÂÎÃÎ ÑÎÑÒÀÂÀ ÂÎÇÄÓÕÀ)

19. Èâëåâ À.À., Êîð÷àê Â.Þ.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍà ÓÐÎÂÍß ÐÀÇÂÈÒÈß ÊÐÈÒÈ×ÅÑÊÈÕ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÉ ÑÎÇÄÀÍÈß ÑËÎÆÍÛÕ ÒÅÕÍÈ×ÅÑÊÈÕ ÑÈÑÒÅÌ Â ÎÁËÀÑÒÈ ÎÁÎÐÎÍÛ

20. Õìåëüíèöêàÿ È.Â.

ÌÎÍÈÒÎÐÈÍà ÊÎÌÏËÅÊÑÍÛÕ ÎÖÅÍÎÊ ÔÈÍÀÍÑÎÂÎ-ÕÎÇßÉÑÒÂÅÍÍÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ ÏÐÅÄÏÐÈßÒÈÉ

21. GYURJYAN ARA

FORMATION OF THE CAPABILITY OF CONSCIOUS ACTING AS A STRATEGIC ASPECT OF HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT

22. Kovalev S.V, Falko S.G.

THE COMPLEX APPROACH TO METHODOLOGY OF MONITORING AND MEASUREMENT OF THE SYSTEM EFFECTIVENESS OF QUALITY MANAGEMENT IN THE TECHNICAL COLLEGE ON THE BASIS OF METHODS OF THE MATHEMATICAL ANALYSIS

23. Ãðèâèí Ê.À.

ÂËÈßÍÈÅ ÐÅÃÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÑÏÅÖÈÔÈÊÈÍÀ ÏËÀÍÈÐÎÂÀÍÈÅ ÌÀÐÊÅÒÈÍÃÎÂÛÕ ÌÅÐÎÏÐÈßÒÈÉ ÊÎÌÏÀÍÈÉ-Ó×ÀÑÒÍÈÊΠÐÛÍÊΠÒÎÂÀÐΠÏÎÂÑÅÄÍÅÂÍÎÃÎ ÑÏÐÎÑÀ

24. Ãðèãîðîâ Í.Ë., Êàõèäçå Ã.Ï.

ÀÑÒÐÎÔÈÇÈ×ÅÑÊÀß ÎÐÁÈÒÀËÜÍÀß ÎÁÑÅÐÂÀÒÎÐÈß ÊÀÊ ÊÐÓÏÍÎÌÀÑØÒÀÁÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ ÄËß ÈÑÑËÅÄÎÂÀÍÈß ÂÑÅËÅÍÍÎÉ 

ÈÏÓ ÐÀÍ © 2007. Âñå ïðàâà çàùèùåíû